Le recensement lexical de Lebouc est à la fois une drôle d’entreprise et une entreprise plutôt très drôle. Dans le paysage traversé, l’universitaire belge a oublié (...)
14 fév. 2009 | 7 réactions | walpole + Partager
« Dis donc, tu sais que maintenant quand j’appelle Pôle emploi, eh bien le numéro est surtaxé ? » J’avoue que quand ma copine m’a annoncé ça il y a (...)
14 fév. 2009 | 26 réactions | Babar + Partager
La crise mondiale, presque tout le monde l’admet désormais, est d’une ampleur et d’une profondeur de nature réellement historique. Cette vérité est reconnue (...)
13 fév. 2009 | 41 réactions | Philippe Vassé + Partager
Selon le progres.fr, le Carrefour de Vénissieux aurait reçu un document de trois pages signé « Les racailles associées ». Malgré une syntaxe confuse ornée de fautes (...)
13 fév. 2009 | 17 réactions | StayInContactWith + Partager
Encore un pas vers l’État policier. Pour justifier leurs contre-réformes scélérates de l’Éducation nationale, les fourbes qui nous gouvernent ont imaginé de faire passer aux élèves de CM2 des évaluations qualifiées par le ministre Xavier Darcos de (...)
13 fév. 2009 | 23 réactions | Olivier Bonnet + Partager
Selon un avis rendu par l’Agence française de sécurité sanitaire des aliments (Afssa), le maïs transgénique MON 810 ayant fait l’année dernière l’objet (...)
12 fév. 2009 | 54 réactions | Jean Philippe Demont-Pierot + Partager
L’historien israélien Shlomo Sand est au centre d’un débat intéressant sur la question juive. « Il n’existe pas et n’a jamais existé de peuple juif » s’exclame Sand, interviewé par la revue Books à l’occasion d’un déplacement en (...)
12 fév. 2009 | 263 réactions | Bernard Dugué + Partager
Alors qu’en cette période de crise, on pourrait penser que la France a « d’autres chats à fouetter », ne voilà-t-il pas que la question resurgit au centre de l’actualité. S’il en est ainsi, ce n’est cependant pas par hasard. Deux instances bien (...)
12 fév. 2009 | 61 réactions | Ichtus02 + Partager
L’évaluation fait partie intégrante des apprentissages. Pendant de trop nombreuses années, les enseignants ont disposés de peu d’outils pertinents, fiables, bien pensés, pour mesurer les acquis des élèves. C’est dire combien les évaluations nationales CM2 (...)
11 fév. 2009 | 5 réactions | tiptop + Partager
Les perversions du système. Ces propos peuvent paraître ironiques. Il ne s’agit pas de critiquer les formidables outils de la communication, mais plutôt de dénoncer des mystifications dangereuses. Ils pointent le doigt vers un minimum de logique et de bon sens et (...)
11 fév. 2009 | 10 réactions | Eric de Trévarez + Partager