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AlainV

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Je suis intéressé par l'Allemagne où j'ai vécu assez longtemps, travaillant en R.D.A. puis en R.F.A. La vie des riches et des stars ne m'intéresse pas, mais celle des petites gens, c'est-à-dire de la quasi totalité de la population. En France, en Europe, dans le monde.

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  • AlainV AlainV 12 février 2013 23:55

    Très juste, kalagan75 !!!



  • AlainV AlainV 12 février 2013 23:49

    Il y a des gens qui ont intérêt à ce que l’EN aille mal. Et ils font tout pour. Le néolibéralisme (Friedman et les Chicago boys, Reagan, Thatcher, ...) veut que l’éducation et la santé soient aussi privatisées et deviennent source de profits, et par une mise en concurrence atroce. Au détriment de qui ? de la frange la moins aisée de la population. Ils n’ont rien à faire de la solidarité nationale.
    Pourquoi Sarko a-t-il supprimé la formation professionnelle des enseignants ? Pourquoi l’actuel gouvernement ne la rétablit-il pas ? Ce serait le seul métier difficile sans formation pro ?

    Allons regarder les pays qui sont bien placés dans les évaluations internationales appelées « PISA ». Regardons le taux d’encadrement dans leurs écoles et leurs lycées. Et tirons les conclusions qui s’imposent, puisque nous sommes devenus si mauvais. Evitons surtout les statistiques EUROSTAT, rarement objectives, pour savoir ce qui se passe et combien dépense chaque pays dans son système d’éducation.
    Un seul exemple parce que je le connais bien : les enseignants allemands sont formés pendant 4 ou 5 ans, directement après le baccalauréat, dans une voie spécifique, à la « Pädagogische Hochschule ». Dans les quartiers difficiles des grandes villes, ils connaissent les mêmes problèmes qu’en France, mais ils sont mieux préparés et surtout mieux payés. Ce qui n’empêche pas que certains flanchent, c’est devenu trop dur dans certains milieux (à Berlin, il a fallu fermer deux Hauptschulen et répartir les élèves dans toute la ville, c’était la guerre entre Turcs et Africains, paraît-il).
    Dans les entreprises allemandes, autrichiennes, suisses, des formateurs payés par la boîte sont spécialisés dans la formation des apprentis qui continuent à fréquenter l’école un jour ou deux par semaine. Qu’attendent les patrons français ? Jusqu’à maintenant, la plupart se dérobent. Mais il y a une petite prise de conscience.
    Commencer la formation professionnelle plus tôt ?
    Quand les patrons sauront vraiment former les apprentis, les enseignants changeront leur attitude à leur égard. Ils savent reconnaître les bons patrons, ceux qui sont de vrais formateurs.
    Mais que faire quand ce sont les enseignants eux-mêmes qui ne sont plus formés à leur métier ? Les IUFM avaient besoin d’être réformées, pas supprimées. Nous cherchons encore un ministre de l’Education qui soit vraiment compétent et sache adapter à la France les « meilleures pratiques » de l’étranger. Puis il faudra montrer l’estime que l’on porte aux enseignants en leur donnant un salaire comparable et des conditions de travail équivalentes.
    Combien de temps faudra-t-il espérer cela ?



  • AlainV AlainV 1er février 2013 08:25

    Bonjour M Dupont-Aignan,

    Vous vous appuyez sur un « droit de l’enfant à avoir un père et une mère ». Du point de vue biologique, tous les enfants ont actuellement un père et une mère.
    Ce droit reposerait donc sur le fait d’être élevé, éduqué par « un père et une mère ».

    Dans votre logique, il faudrait donc condamner ces hommes et surtout toutes ces femmes qui élèvent un enfant seul(e)s.
    Que de monde en prison, au nom de ce « droit » !!!

    Cet argument étant tombé, que peut-on reprocher aux personnes qui souhaitent avoir un enfant, alors que la nature(malformation) les en empêchent ? De vouloir aimer et élever un enfant ?

    Décidément, aujourd’hui, je ne vous comprends pas, M Dupont-Aignan.



  • AlainV AlainV 1er février 2013 08:04

    mazig, vous écrivez : « Catherine Trautmann (qui n’est pas alsacienne) ... »
    Etes-vous Alsacien ? pouvez-vous le prouver ?
    Vous êtes Alsacien si vous vivez en Alsace et payez vos impôts en Alsace. Quelle que soit l’origine de vos ancêtres. Même Africains, comme Madame Blanche sur FR3 Alsace.
    Faut-il parler le dialecte pour être Alsacien ? Madame Blanche parle alsacien.
    Vous savez certainement que des familles alsaciennes depuis 200 ans et plus n’ont jamais parlé le dialecte.
    Alors sur quels critères vous appuyez-vous pour déclarer que tel ou tel n’est pas Alsacien ? Sur les critères nazis remontant aux grands-parents ?
    Avec de telles affirmations, vous vous décridibilisez. Point.

    Pour Catherine Trautmann, voyez sa biographie sur Wikipédia.



  • AlainV AlainV 31 janvier 2013 19:15

    LibreSF : si Richert n’était qu’un vil ambitieux, ça ne mènerait pas loin. Mais il s’agit de tout autre chose. Lui et sa clique, avec la droite française, allemande, européenne, etc. se font les promoteur d’une société de compétitivité, où chacun est concurrent du voisin, chaque département, chaque région, chaque entreprise, chaque individu. Ils ne veulent plus de la solidarité entre petites gens pour se défendre contre ceux qui leur prennent tout ou ne laissent que des miettes.
    Lisez donc le texte qu’ils proposent au vote : où et quand parle-t-on de solidarité entre les gens ? Ce qu’ils veulent, c’est être plus gros pour combattre les régions voisines en France et en Allemagne, voire en Suisse.
    Nous voulons une région humaine, agréable à vivre (attrayante)

    - l’épanouissement de chacun, dans le vivre ensemble, par le travail et les loisirs, la formation et le développement des capacités, au service de tous

    - le soutien à l’innovation technologique et culturelle, bien sûr !

    - le soutien aux PME par les réseaux d’entreprises, par les pôles de compétitivité, et par les soutiens au financement, bien sûr !

    - la formation initiale et professionnelle, la formation post-baccalauréat, la formation permanente, y compris sur le lieu de travail, visent le développement des capacités personnelles et des aptitudes. Elle intègre la formation au Bien (morale), au Beau (esthétique), au Vrai (scientifique). Dans les entreprises qui accueillent des apprentis ou des stagiaires, des personnels compétents seront formés à la pédagogie du métier, car ça manque en Alsace, et encore plus en France !

    - une agriculture respectueuse de l’environnement, orientée sur le développement durable, dans laquelle les paysans reçoivent une juste rémunération et sont chargés de l’entretien et de la sauvegarde des paysages, autant que de la production de denrées saines.

    etc.

    Oui, nous voulons une région forte, non pour combattre, mais comme un véritable pont entre la France et ses voisins rhénans. C’est très différent du projet Richert, du projet néolibéral dans lequel il s’est fourvoyé. Car Richert, je le connais, il vaut mieux que cela !

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