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Allexandre

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  • Premier article le 08/02/2014
  • Modérateur depuis le 13/02/2014
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Derniers commentaires



  • Allexandre 15 mars 2015 16:44

    @cathy30
    La roue tourne, vous aurez l’Histoire des Noirs, bien plus ancienne et à l’origine de celle des Blancs. Quant aux Arabes, je vous ferai remarquer qu’ils font partie des Blancs au cas où vous ne le sauriez pas !!



  • Allexandre 15 mars 2015 12:24

    @Layly Victor
    Je suis tout à fait conscient de tout cela. Toutes les matières sont touchées par le nivèlement par le bas. MêMe les maths. Mais il n’en reste pas moins que la problématique demeure. Je vous laisse imaginer le sort réservé aux matières non scientifiques. Parent pauvre elles étaient, parent pauvre elles demeurent. Donc effectivement, les 80% des élèves seront des pions éjectables.

    Bonne journée


  • Allexandre 15 mars 2015 12:16

    @bakerstreet
    Merci pour vos remarques. Je crois vous avoir donné la réponse à la remarque sur le fait qu’on entend ça depuis cent ans et que rien ne bouge. Rien ne bouge car le pouvoir ne veut surtout pas que cela bouge. Surtout pas dans le bon sens. Il y a un travail de sape volontaire et de destruction de ce que l’on appelait l’enseignement. Aujourd’hui, nous n’enseignons plus rien. Nous saupoudrons un ersatz de connaissances qui seront oubliées en moins de deux.

    Heureusement, il existe des profs dont la personnalité peut encore marquer et éveiller l’envie d’apprendre. Mais ceux-là aussi se raréfient car leur marge de manoeuvre est strictement bordée par le ministère.
    bonne journée.


  • Allexandre 14 mars 2015 23:20

    @arnulf
    Que savent-ils au juste ?



  • Allexandre 14 mars 2015 21:36

    @pyjahman
    J’aimerais attirer votre attention sur un point :

    Un enfant de 10/15 ans ne possède pas le recul nécessaire pour apprécier à sa juste valeur l’art de la négociation. L’univers a changé certes, mais le monde du travail est devenu de plus en plus stressant et sans pitié. Croyez-vous que faire croire à nos ados que toute leur vie ils pourront jouer et imposer leurs caprices, c’est démagogique et malhonnête. Les psy vous le diraient aussi, un enfant a besoin de limites. Si l’adulte ne les pose pas, il ira toujours plus loin. Quand on parle avec des adultes délinquants ils vous disent tous la même chose. On a manqué de repères et de limites. Sans revenir aux châtiments corporels, la démission des adultes donne justement ce que l’on a sous les yeux. Quant à la méthode Montessori, pour valable qu’elle fut, elle ne pouvait s’appliquer que dans de petites unités. Il faut préparer le jeune à la vie d’adulte qui l’attend en le responsabilisant et en lui parlant vrai. La démagogie n’a jamais rien donné de bon. En revanche, sévérité, justice et bienveillance sont les trois armes indispensables pour éduquer un enfant.
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