Toutes les armées emploient les mêmes méthodes pour la formation de leur corps d’élites.
Ce n’est bien sûr pas un hasard. Etre capable d’avoir du courage physique s’apprend. Peu de personnes y parviennent. Ceux qui acquièrent cette expérience savent qu’il est important de se taire.
Les commentaires de cet article en font l’édifiante démonstration.
La réponse de l’élève ne présente aucun intérêt puisque la question est biaisée.
il est facile de s’en de rendre compte en posant la question contraire :
« Montrer comment l’armée française ne sert pas les valeurs de la République et de UE »
Comme la question suppose que les élèves de 3ième possèdent une connaissance fine des valeurs de la République et de l’UE, on peut donc s’autoriser cette variante :
« Montrer en quoi l’armée française ne peut pas servir à la fois les valeurs de la République et de l’UE »
et pour finir :
« Montrer en quoi les deux questions précédentes ne vous seront jamais posées au Brevet des collèges. »
« arrêté le 11 novembre 2005 alors qu’il faisait de la maintenance de machines dans le cadre d’un travail au noir, dans un atelier de fabrication de drogues »
En France il aurait écopé d’un rappel à la loi, C’est ballot...