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Céphale

Céphale

Cadre supérieur en retraite, de formation scientifique, j’ai travaillé dans les télécoms. Je connais assez bien le Japon et les Etats-Unis. Mon métier m’a conduit à étudier l’économie. Je m’intéresse aussi à la philosophie - Céphale était un entrepreneur athénien, un ami de Socrate.

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  • Premier article le 05/09/2007
  • Modérateur depuis le 18/10/2007
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Derniers commentaires



  • Céphale Céphale 6 février 2008 14:17

    L’expression "salaire au mérite" est détestable, car le mérite n’est pas une grandeur mesurable. Le terme a été introduit en France par un obscur traducteur. Il s’agissait à l’origine de la méthode du "Merit Rating", très populaire dans les entreprises américaines. Si vous regardez un dictionnaire, vous verrez que merit signifie valeur.

     

    Avec "valeur", nous ne sommes pas plus avancés. La valeur n’est pas non plus une grandeur mesurable. Pour contourner la difficulté, les Américains l’assimilent à un résultat chiffré, par exemple le nombre de voitures vendues par mois par un vendeur dans un garage. C’est la méthode des quotas.

     

    Pour appliquer la méthode du Merit Rating à des ministres, le cabinet Mars & Co a dû déployer des trésors d’imagination. Mais ce n’est pas l’objet de cet article.

     

    Le "mérite" d’un prof est évalué depuis longtemps, et tous les profs le savent bien. En effet dans les établissements publics, dans le primaire et le secondaire, chaque enseignant est évalué par le rectorat sur avis du chef d’établissement et d’après les rapports d’inspection. Les notes sont comprises entre 16 et 20, ce qui peut faire sourire, mais cela fait tout de même 5 niveaux d’appréciation. Elles pourraient aussi bien être comprises entre 1 et 5. La note de l’enseignant a une forte incidence sur son déroulement de carrière et sur sa rémunération.

     

    La proposition de la commission Pochard n’apporte donc rien de nouveau, sauf peut-être un changement de vocabulaire.

     

    Quant à juger un enseignant sur ses résultats, comme un vendeur de bagnoles, soyons sérieux. La véritable réussite d’un enseignant, c’est de parvenir à bien préparer ses élèves à la vie adulte.



  • Céphale Céphale 5 février 2008 21:33

    @Auteur

     

    1. Vous évoquez l’idée de Kohn-Bendit d’un référendum européen. C’est impossible, car c’est contraire aux constitutions de plusieurs pays, l’Allemagne notamment.

     

    2. Vous avez cru entendre les "aboiements timides du camp du Non". Il m’a semblé au contraire que les anciens partisans du Non, comme Vincent Peillon, ont décidé de laisser avancer le mastodonte, en sachant que de toutes façons il va dans le mur.

     

     



  • Céphale Céphale 5 février 2008 12:45

    Je n’y avais jamais pensé !

     

    Mais je me suis remis à fumer (très peu) après vingt ans d’abstinence totale, quand j’ai vu écrit sur les paquets de cigarettes FUMER TUE. Trop, c’est trop !



  • Céphale Céphale 5 février 2008 12:35

    Même dans mon entourage, majoritairement de droite, on est gêné par la vie privée de Sarkozy. Alors on évite d’en parler. C’est clair.

     

    Devedjian, qui est un esthète, a certainement admiré Carla sous toutes les coutures en allant sur un site italien. On peut même compter les poils du...



  • Céphale Céphale 5 février 2008 12:23

    Curieux, ce parti-pris du Péripate contre le ski. Ce n’est pas parce que 6,5% des Français vont dans des stations de ski que ce sont les Français les plus riches. D’autre part, on peut revenir d’un séjour à la montagne bronzé et détendu sans avoir dépensé beaucoup d’argent. Il y a station et station.

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