DSK n’a pas été innocenté par la justice américaine. Le procureur a juste renoncé à le poursuivre pour diverses raisons dont l’une est qu’il est élu et qu’il ne tient pas à indisposer quelques uns de ses futurs électeurs et l’autre qu’il ne doit pas perdre un procès pour conserver son image de procureur gagnant. J’ai lu quelque part qu’il n’avait pas assez de couilles pour s’attaquer à DSK ! La procédure américaine qui consiste pour l’accusé à salir la victime l’a bien servi.
Que l’on attende la vérité de sa part est une vaste blague : avez-vous déjà entendu parlé d’un politique qui avoue ses fautes. ? Même devant la justice et malgré des preuves ils sont tous aussi innocents que l’agneau qui vient de naître ! On a mis 20 ans à amener CHirac devant la justice et on ne va plus pouvoir le juger !
Ce qui me stupéfie et que j’ai du mal à comprendre, c’est que des Français se proposent de lui faire un accueil triomphal, comme s’il était un héros, après une affaire aussi sordide et qu’il espèrent voir cet homme arrogant, méprisant, et compromis, dans un gouvernement de notre pays.
Les « sciences de l’éducation » (ou le pédagogisme) sont ce que j’appelle personnellement « la science des ânes », encore que ce soit faire injure à ces pauvres équidés. C« est l’art d’enseigner aux autres ce que l’on ne connait pas soi-même !
Depuis les années 70, la droite et la gauche réunies ont tout fait pour détruire l’école sous prétexte de »modernité« : du passé faisons table rase. Ceux qui ont initié ces pédagogies ne se rendent pas même compte de leur ridicule (ou alors, c’est de la perversité). Je vous donne un exemple : E.N a décidé que les enfants devaient pouvoir s’exprimer à tout moment du temps scolaire, ils pouvaient donc ignorer la leçon de maths pour écrire un »texte libre« . Outre une future lacune en maths,imaginez un peu le texte produit par un enfant de cp ou de ce1 : illisible même avec de la bonne volonté ! Je me souviens d’un inspecteur qui, pendant une conférence »pédagogique de 3 heures s’est extasié sur le « texte libre » d’un gamin de cp, impossible à décrypter, trouvant « qu’il y avait là quelque chose d’intéressant » ! Cette construction de textes par des enfants ne maitrisant ni le mot,ni son orthographe, sans vocabulaire utilisable par écrit, je la compare au fait de demander à un maçon de construire un mur sans brique et sans mortier.
Grâce à la destruction total de l’enseignement public, nous nous acheminons lentement mais sûrement vers l’école privée. A l’instar des USA, nous nous retrouverons avec une école publique résiduelle, sans moyens, destinée aux plus pauvres
Vous remarquerez que les athées n’ont pas de papa qui se déplace à grand frais en faisant payer les états (c’est à dire tout le monde) pour assurer sa sécurité. Que les déplacements du pape fassent partie de l’actualité, d’accord mais point n’est besoin de se montrer dithyrambique sur le sujet. Est-il nécessaire que les journalistes l’appellent le « saint père » ou le « très saint père », quand ils s’expriment sur des médias publics alors que des téléspectateurs juifs, musulmans et athées ne reconnaissent pas le pape comme le père - saint- de leur religion ?Pourquoi ne pas dire seulement « le pape », mot beaucoup plus neutre ? Pourquoi si peu de neutralité, si ce n’est pour propager ses propres convictionset donc faire du prosélytisme ?
Quand à l’amour de l’autre, ce n’est que pure hypocrisie ; à part les bonnes paroles, ils ne font pas grand choses pour leur « frères » souffrants. Quand on vit dans le luxe, dire au monde qu’il faut penser à l’autre n’entraîne pas de grandes conséquences.
Les « confits » en religion, plein de nobles sentiments quand ils sont interrogés, seront peut-être demain les premiers en train de spéculer pour appauvrir leurs « frères » tant aimés ! N’avez-vous jamais remarqué que les plus rapaces se prétendent pour la plupart de fervents croyants ; mais à qui dieu aurait donner le talent d’escroquer leurs frères trop naïfs ?!