french_car

 Alchimie de 2 choses l’une :
- soit il existe une sorte de mutation colelctive qui fait régresser le QI de la population
- soit le système éducatif perd de son efficacité
L’auteur a choisi la réponse 2. C’est votre dernier mot ?
Quant à la peur ... je ne sais pas quel est votre age mais si vous aviez des enfants ados vous ne parleriez pas comme cela !

Internaute vous savez bien que la question ce n’est pas le bac mais le dossier postbac préparé en 1ere et Terminale. Et donc les notes et le classement, surtout le classement puisque les notes sont relative. Votre construction ne tient pas.

Chantecler, ok disons que la FInlande est une région et régionnalisons l’EN, on comparera ce qui est comparable.
Quoique j’aie lu « homogénéité » et j’ai bien peur de comprendre ce que ça recouvre et prfère que ça reste couvert avant que ça sente mauvais ...

 D’accord avec vous Groé.
MCM et Philippe Renève vous êtes en train de jouer dans le registre de sa Discourtoise Suffisance - qui par ailleurs, on le constate encore ici, ne saurait jamais descendre de son Aventin et venir commenter le fil d’un autre auteur

 Philippe Renève une fois n’est pas coutume je ne vais pas être d’accord avec vous, en tant qu’ancien lycéen et père de 4 enfants.
Actuellement la fin justifie les moyens. Tout étant basé sur les notes et le classement - notamment pour les dossier post-bac on est en plein dedans, au fond peu importe le savoir engrangé pourvu qu’on ait la note et le classement. C’est tout ce qui pervertit le système.
Le système actuel est malade de l’élitisme qui fait que dans les TLE S au bas mot 50 % des élèves sont largués même si 90 % auront de toute façon le bac. Le prof travaille pour les 6 meilleurs de la classe qui de toute façon y seraient arrivés au même niveau avec un âne à la place, et laisse tomber les 25 ou 30 autres.
Le pire c’est que l’heure n’est plus à la mode des études scientifiques et les 5 ou 6 premiers en math-physique iront faire hypokhagne BL, Science-Po, prépa HEC ou médecine et les profs auront vraiment travaillé dans le vide.