gordon71
49 ans bourguignon, amoureux de la France et de son patrimoine, amoureux de la méditerranée et de sa civilisation, tout en étant attiré par l'orient, croyant laïc, oui je revendique ce label, je rêve d'un sursaut des forces vives de mon pays contre le déclin et le vulgaire."Je suis une force du passé
Mon amour ne va qu’à la tradition
Je viens des ruines, des églises, des retables"
Pier Paolo Pasolini
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- Premier article le 08/02/2012
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Nous avons le droit de vouloir une cohérence entre les idées pour lesquelles nous avons voté en élisant notre conseil municipal et celle défendu par le candidat soutenueil me semble que nous sommes un certain nombre à avoir voté pour des élus de gauche qui ont mis en oeuvre une politique de droite, faite par des élus qui se versent des salaires de droite, qui méprisent le peuple comme peu de gens de droite le fontqui se soucie de savoir comment votent les élus européens (quand ils vont à Bruxelles, donc pas souvent)quel citoyen se préoccupe de savoir, ou peut savoir pour quel sénateur a voté son maire ?quelle est la transparence de notre sytème électoral ?qui se préoccupe du pouvoir constitutionnel et de sa transparence, quand il valide des comptes de campagne sachant qu’ils sont faux pour préserver la paix civilealors la transparence quand elle arrange le reste du temps l’opacité la plus complète -
vous avez bien compris que mon propos exagéré répondait à la plainte de rosemar
cela signifie que on peut faire des tas de constats négatifs sur le métier d’enseignant, mais pour les conditions de travail, d’horaires et ce congés, et même de salaire, admettez qu’on peut trouver pirej’ajoute que question conditions de travail, à part si vous avez un chef qui vous harcèle un peu, vous êtes relativement maître de votre programme, de vos méthodes, et l’évaluation n’a pratiquement aucune incidence sur la carrière, vrai ou pas ? -
bonjour rosemar
bon, vous avez vu je ne sais pas trop plaindre les gens,
ce que je vois dans l’enseignement c’est beaucoup de bonne volonté et bcp de passion de la part des profs ( il y à aussi des nuls , mais pas plus que chez les médecins ou chez les charcutiers à mon avis) ce que je voulais dire c’est que la plainte n’est pas la réponse adéquate me semble t il, et confier votre défense aux syndicats me semble aussi la pire des
solutions
j’ai toujours entendu les syndicats enseignants se lamenter sur les suppressions de postes (même quand ils étaient pléthoriques) bon c’est le petit jeu avec le rectoratdonc le débat sur les moyens et les discussions de marchands de tapis sur les quarts de poste, moi çà me fatigue même s’il faut le faire et défendre ce qui peut être défendu
encore une fois je pense que la révolution doit se faire au niveau du sens de l’école et que l a dimension éducative est à prendre en compte réellement
enfin je n’aime pas les lamentations et la position de victime,
ni pour les femmes dans le féminisme pleurnichard , ni pour les étrangers lorsque SOS racisme les présente uniquement comme des « victimes »
le métier de prof mérite mieux que cela -
Celà signifie qu’il y à effectivement de la souffrance, due notamment selon moi à une espèce de culpabilité à réagir aux agressions, une sorte de masochisme, mélange bizarre de judéo christianisme, croisé avec les valeurs de gauche, qui anesthésie toute réaction normale
évidemment on ne donne plus de gifle, ni de coups de pieds au cul, et ce n’est pas plus mal, mais il reste de mai 68, cette réticence à user de l’autorité , et d’exiger le respect et le silence, ce malaise à user du pouvoir ouvertement en affichant nettement la différence de statut, entre le maître et l’élèveje vois encore trop les restes de cette utopie qui veut anéantir et nier les différences, de statut enseignant/élève, de talent, de capacités, et trop d’enseignants qui cherchent à gagner les faveurs de leur public en masquant le rapport de pouvoir et en trompant leurs élèves en faisant semblant de faire ami amije suis pour les frontières, pour le quant à soi,on dialogue, on échange mais chacun de sa place sans tout mélanger sans abolir le rapport maître élève tellement sécurisant pour l’adolescent, tellement étayant comme disent les psy dans le sens où le gamin peut s’appuyer sur quelquechose qui tient debout et qui lui résisteon est de gauche -
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