Hume

J’ai « croise » des glandus bien entendus. Desole pour l’oubli...

Je n’y peux rien si vous avez eu une sale experience !

Moi aussi j’ai (et je croise encore, meme aux USs) des glandus. Mais je croise egalement des gars qui bossent comme des malades, passionnes par leur(s) sujet(s) de recherche et par l’enseignement.

Je vous trouve un peu vache de denigrer cette profession (oui oui c’est un vrai job ou il faut se lever et/ou se coucher tard...).

Au fait,

Quant aux problemes d’orientation, je suis tout a fait d’accord. Et il faut egalement redefinir les missions de l’Universite (savoir ? insertion professionnelle ? etc...)

Mais sur les profs et les labos improductifs... je comprends votre ressentissement mais je ne suis absolument pas d’accord !

L’enseignement ne permet pas de faire tourner les labos puisque la masse de cours + correction (en Science du moins) absorbe une bonne partie du temps des maitres de conf et des profs (moins pour eux c’est vrai mais ils ont d’autres responsabilites).

Ce qui rend... les labos moins productifs... mais pas « improductif ». A part l"angleterre (mais le systeme est vraiment different a pas tout a fait comparable), je ne vois pas de pays avec cette place dans la recherche (on est encore pas trop mal place) et une aussi grande dispersion des moyens.

D’ou la necessite d’une reforme... Non ?

Ce n’est pas LE probleme mais un probleme parmi d’autre.

Si vous pensez que l’Universite « ne sert qu’a payer les profs » c’est que vous n’avez pas du la frequenter correctement ! Et peut-etre que justement il faut plus d’argent pour investir plus pour les etudiants (pas evident d’organiser des TPs de Physiologie quand tu n’as pas de moyens, on s’organisait avec mon labo et on faisait tout au systeme D).

A votre avis il reste quoi a la France pour exister sur la scene internationale ?

a) L’Armee ? b) L’innovation (= brevet) ? c) Connaissance de la politique internationale (par exemple, contrairement a Bush, Chirac savait qu’il y avait des Chiites et des Sunnites en Irak...) ?

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