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Derniers commentaires
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c’est l’effet nabilla
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@rosemar
le fait de passer un concours ne t’engage pas pour la vie ... le problème de tous ces enseignants en difficulté face aux élèves, c’est qu’ils ne savent rien faire d’autre et n’ont pas de portes de sortie. -
@mursili
tu as parfaitement raison, les élèves décrits par Rosemar ne sont pas ici des élèves agressifs, menaçants physiquement les enseignants ( et j’en ai croisé ) . -
@rosemar
Parce que j’avais envie d’entreprendre ... L’avènement de l’internet à haut débit ouvrait des possibilités infinies, la ruée vers l’or ...y’avait qu’à se baisser
Ce ne sont pas les élèves qui m’ont fait quitter ce métier mais plutôt les collègues toujours à se plaindre au lieu de se bouger ( ou les spécialistes de la déprime au 15 Septembre pour un retour de guérison au 15 Juin ) ; et cette hiérarchie, constituées de personnes n’ayant jamais enseigné ou d’ex-profs incompétents, tellement carriériste qu’elle en était pathétique !Ces mêmes collègues qui ricanaient dans mon dos quand je leurs ai annoncé que je quittais l’éduc pour monter ma première entreprise. La jalousie a maintenant remplacé leurs sarcasmes ... -
@rosemar
J’ai été agrégé de physique pendant 17 ans : j’ai connu des classes difficiles comme tous les enseignants. Lorsque j’ai passé le concours, je savais à quoi je m’engageais. Dès l’iufm, on savait de suite quels seraient les profs qui seraient bordélisés et ceux et celles qui s’en sortiraient.
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