mortelune

Il y a au moins deux groupes de personnes qui s’expatrient :

- les opportunistes qui estiment que la vie n’est possible qu’avec des revenus les plus haut possibles. Ceux là choississent leur terre d’accueil suivant le volume du coffre qu’ils ont à la banque. Qu’importe le lieu, ils ne badinent pas avec l’argent et ils sont prêts à tout pour conserver leurs sous. Ils peuvent même aller en enfer si besoin...

- les découvreurs qui s’expatrient par goût et pour satisfaire leur curiosité. Une fois sur place ils trouvent souvent des conditions de vie tout à fait satisfaisantes.. Pour ceux là l’économie est un moyen, pas un but.

Contrairement à ce que l’on essaie de nous faire croire, les premiers (les opportunistes) ne sont pas necessaire à la vie économique d’un pays. Ils sont même une charge incroyablement lourde pour tous.

Que penser de cette faillite de l’Éducation nationale ?

De quelle faillite parlons-nous ! A-t-on si vite oublié que la France est le premier pays au monde au nombre de ses prix Nobel ? A-t-on si vite oublié que les lycées français ont un succès fou à l’étranger ? Moi-même, je suis enseignant à Stanford, la deuxième université au monde, mon département est le mieux classé. Je ne vois pourtant aucune différence entre ce que je faisais à la Sorbonne et ce que je fais aux États-Unis. La France veut prendre exemple sur les USA, mais les gens qui le font ne voyagent pas. Sait-on que là-bas il n’y a plus ni primaire, ni secondaire, c’est la m… totale. Et les universités recrutent à l’étranger. C’est un peu comme nos équipes de rugby ou de basket… Ce que je veux dire c’est qu’on détruit l’Éducation nationale pour les mauvaises raisons. Ce sont les inexpérimentés qui régentent les expérimentés.

Comment interpréter cette crise des vocations qui touche aujourd’hui le métier de professeur ?

Je vous retourne la question : comment accepter de rentrer dans un métier quand on sait que l’on sera le moins bien payé de France, placé sous le feu de critiques et empêché de faire son boulot ? Et merde ! Tous les professeurs et les instituteurs font bien leur travail. Tous nous aimons les gosses et les matières que nous enseignons. Attention à cette actualité qui, sans cesse, pervertit la réalité. Elle est à l’image de ces classements de films ou de livres, les plus vendus chaque jour et qui sont, la plupart du temps, des navets. C’est comme si nous vivions devant un miroir déformant nous empêchant de percevoir le juste enseignement.

http://www.ladepeche.fr/article/2011/02/08/1008962-on-detruit-notre-ecole-pour-de-mauvaises-raisons.html

@labrune

Au niveau national je ne sais pas si le niveau des jeunes a réellement baissé en orthographe ou en mathématiques (qui a des liens svp). Les ’nuls’ en maths ne datent pas d’hier et les cancres non plus.... ;o)
Par contre les centres d’intérêts ont changé. Dans mes classes je note en moyenne un réel progrès dans la capacité de comprendre et de rendre compte. Nous n’étions pas meilleur qu’eux sur ce point.
Bon nombre de parents que je rencontre souffrent de graves lacunes de compréhension. La télé continuellement allumée formate la société à tous les niveaux et elle n’épargne pas les ’anciens’ non plus.

Le Christ n’est pas dans un livre il est dans le coeur des hommes.