Il me semble que l’enseignement actuel ne cherche justement plus a faire comprendre quoi que ce soit, mais tout simplement à appliquer des consignes... Faire réfléchir n’a jamais aidé à formater les esprits ! Et avec des taux de réussite aux examens qui peuvent dépasser 90% on se pose ausssi des questions sur la valeur des diplômes.