A quoi bon s’améliorer et viser l’excellence désormais alors que de toute façon la prestation sera cantonnée à la « validation de la médiocrité ».
Dans le même temps, pourquoi le dernier(e) de la classe déciderait de travailler d’avantage alors que maintenant, il est accompagné dans sa médiocrité par ses autres camarades.
Le nivellement par le bas conçu comme un aboutissement !