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Sur la notion de croissance économique : les débats semblent la réduire à la composante matérielle (nourriture, matériaux, énergie, etc.) ; on en oublie la composante tertiaire (soins, enseignement, formation, etc.). Elles ne sont pas tout à fait indépendantes, mais ne peut-on pas mettre l’accent sur la seconde et limiter ou réduire la première ?
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