Paul,
Vous récidivez , comme vous l’aviez promis, dans l’analyse et l’interprétation des silences.
J’ai toujours de la difficulté à souscrire à cet article. Cependant le cas de l’UIMN est scandaleux.
Blague : Et si un de vos élèves ne répondait pas à une question, auriez-vous affirmé : Il ne dit rien, c’est justement ce qu’il fallait répondre !