Excellente idée, mais le mot risque de faire peur ( surtout "critique") à des parents gorgés de certitudes. Pourquoi ne pas plutôt parler de cours d’"accès à l’humanisme et à la citoyenneté" ou on apprendrait aux jeunes à réfléchir et à décider par eux-mêmes face aux pièges multiples de la société ( emploi,sexe, assurances et placements, jeux, sectes,politique etc...) et accès à la philosophie, sur un terrain alors déblayé, à partir disons de la 3ème...