&Un critère "interne" à celui qui apprend : A la naissance un être humain peut apprendre N’IMPORTE QUELLE langue et ,pour peu que l’on grandisse dans un milieu multilingue, on peut parler couramment trois a six langues voire plus ! Avant d’apprendre à lire !

Ensuite, le cerveau perennisant les connections les plus utilisées au détriment d’autres, l’apprentissage en général devient de plus en plus difficile et seule une pratique quotidienne permet de combattre la tendance de notre cerveau a se replier sur les connaissance les plus utilisées. En fait cela revient à solliciter le plus possible de connaissances de manière quotidienne pour "entretenir" les connexions entre les neurones:il faut donc multiplier les interlocuteurs dans une langue donnée pour ne pas risquer de perdre trop de vocabulaire.C’est aussi pour cette raison que plus on apprend de langues plus il devient facile d’en apprendre d’autres . &

Oui un enfant peut apprendre 6 langues mais en restant au niveau vocabulaire d’un enfant ( et non d’un adulte).Plus tard le temps venant, un choix linguistique se passe ( effet de la difficulte pour le cerveau à maintenir toutes les langues au même niveau c’est la spécialisation languagière)ce qui produit une variation de plus en plus importante entre chacune des langue d’où l’introduction de langue dominante.

Pour l’entretien de la langue oui il faut maintenir l’effort en permanence et cela est valable aussi pour l’esperanto ( mais plus facile reduction drastique des default de langue nationalles)

 et oui plus on apprend de langue et plus on est souple seulement au niveau de la vitesse d’apprentissage. Tous les grand poli$yglottes admettent maitriser 5 langues avec deux domminantes et les nombreuse autres 6 et plusque des bribes, sachant que ce genre de polyglotte est rare, j’ose pas imaginer dans la population mondiale.

de toute facon l’expliaction faite par l’in terlocuteur n’explique pas ce frein, du fait que l’esperanto est très compréhensible dans les congrès et rencontes internationales