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Comment servir de repère alors que tout bouge si vite. Il faudrait d’abord que les adultes qui ont "en charge" la société arrivent à s’adapter en permanence, et ce n’est, et de loin, pas le cas.

Voilà pourquoi on retrouve tout le temps : c’était mieux avant ! L’enfant, c’est l’inconnu, la vie à l’état brut, celui qui remet en question, qui fait douter. A ce que j’ai observé durant mon parcours, l’enfant est un disque dur qui enregistre et qui se fait "formater" durant la période de l’impreging, Konrad Lorentz en parle bien : "De son point de vue d’éthologue, Konrad Lorenz a aussi étudié le rite qu’il interpréta comme une forme adaptative qu’une culture donne à l’agressivité individuelle de ses membres pour circonscrire ses effets désordonnés et indésirables et a contrario valoriser sa contribution à la conservation du groupe." C’est un peu ce que nous faisions lors des séjours de rupture avec des ados délinquants. J’ai aussi passé quelques mois en crêche avec des tout petits, et j’ai observé que beaucoup de choses se mettent en place autour des premières années.

Au delà d’un formatage qui est du niveau du singe savant, ce qu’il me paraît nécessaire à apporter au jeune, c’est la notion d’observation et d’adaptation. Le fameux "fait ce que je te dis et pas ce que je fais" est à bannir !

Les enfants nous observent en permanence. Alors les conseils plus haut genre j’y met une baffe au bout de trois fois ou touche pas ton zizi c’est pas beau, c’est franchement pas d’un haut niveau ! Les stars du porno s’affichent, les décollettés sont là à toutes les heures de la journée sur le petit écran...faut faire avec son temps...Mais, en tant que parent, je n’ai pas de recette miracle. Le soucis, c’est que beaucoup d’adulte son stressé par le changement permanent (la fléxisécurité-le gagner plus pour rien du tout-etc...) et , tellement déboussolés par cette société qui ne fait rien pour rendre la vie plus facile, n’arrivent pas à garder le calme et la tempérence nécessaire que devrait avoir chaque parent pour l’épanouissement de l’enfant. Le sentiment d’agressivité permanente et des situations stressantes à répétition rendent le gamin instable.