• AgoraVox sur Twitter
  • RSS
  • Agoravox TV
  • Agoravox Mobile

Signaler un abus

esperantulo 18 octobre 2008 18:30
Hermes

Pour le vocabulaire c’est pas facile de repondre comme cela, dans mon calcul théorique justement quand je parlais du vocabulaire c’est la quantité de mots en faisant une moyenne générale dun temps d’apprentissage d’un mot en justement sourtant les aspects rallongants son temps d’apprentissage, pour faire les additionner à coté, le fameux H, en moyenne il faut le même temps pour comprendre le sens premier du mot, le voir comment est l’ecrit et parlé, soit 5 minutes ce n’est qune moyenne mais la pluspart des mos sont dans cette tranche et le famuex h justement additionne ce qui est en dehors de ses 5 minutes. C’est pour ca que mon calul théorique donne une comparaison de temps, le reste l’aspect subjectif est donné par comparaison dans un echantillon d’apprenants donc par exemple disons l’esperanto 10 fois plus rapide que l’anglais et qu’il faut dans une moyenne donnée de 10 ans pour apprendre l’anglais dans tel niveau dans tel conditons il faudra 1 ans pour l’eo dans les mêmes conditions et le même niveau. En fait après reflexion sur le calcul, je me sus rendu compte que ce n’est pas le nombre du vocabulaire qui pose problème, mais plutot touts les exeptions et expressions qui rallongent le temps.

Mais bon comme je l’ai dit c’est surtout la moyenne du temps global qui importe et qui permet la comparaison,

Lire le commentaire dans son contexte
Répondre Signaler un abus



Palmarès