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Alors bon je continue. L’oreille a ses limites au niveau des fréquences et de la puissance de ses fréquences. Un son est une association de fréquence, l’enfance va permettre de décortiquer cet ensemble de fréquence pour donner au final un schéma qui va « s’inscrire » par effet de répétition. En gros cela va permettre d’économiser l’énergie nerveuse. 0 partir d’un certains âge selon les individus, la plasticité cérébrale se réduit de façon importante, en gros cela réduit la possibilité d’obtenir des schéma profond ( en gros une diminutionde la fonction de mémoire de différenciation auditive). Et donc selon sa langue cela conduit à une plus ou moins grande dextérité à comprendre un son dans uen autre langue. D’où l’idée d’immerger le plus tôt possible les enfant dans des sons très variés pour que des schémas auditifs puissent se former le plus possible.
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