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Si la classe dominante de notre société avait réellement besoin de têtes bien faites, plus de problème, 98% des petits français arrivants en sixième sauraient lire, écrire, faire les 4 opérations, résoudre des problèmes qui s’appuient sur la logique, etc...

Malheureusement, la classe dominante estime qu’ avec 25 % ( à la louche) de la population instruites, elle peut faire tourner la machine. Pas besoin que les gens soient émancipés intellectuellement car cela leur pose plus de problème que de solutions.

L’école de Jules Ferry était destinée à former des citoyens capables de voter (savoir lire, écrire, compter était le minimum),

 L’ école de nos ministres de la 5 ème république est de produire des consommateurs dépendants d’une multitudes de services (entreprises et actionnaires oblige) parce que des individus qui pensent et réfléchissent par eux même ne rapportent rien à l’économie de marché :
- écoles des parents
-entreprises de soutiens scolaires
-multitudes d’ouvrages « pour aider son enfant » à l’école
-cahier de devoirs
-méthodes d’apprentissage des langues
-blogues pour aider aux devoirs
-livres de vulgarisation de la pédagogie pour les parents
-livres documentaires pour compléter l’enseignement scolaire
-jeux éducatifs
-voyages « dit pédagogiques
-appareils technologiques
-fournitures scolaires avec ou sans logo de personnages audio-visuels ( trousses, stylos, règles, etc...)
-etc... j’en oublie certainement.
L’enfant est un »vrai marché« pour l’économie, il n’est pas question que ce marché passe sous le nez des capitaines d’industrie.

Les enseignants face à cette puissance économique ne sont pas armés pour défendre leur métier. Ils ont oubliés qu’ils étaient aussi des citoyens et qu’ à ce titre l’oligarchie qui nous gouverne les considère comme tout salarié à présent : »une variable d’ajustement de l’économie", ni plus ni moins. Avant hier ils y avaient des élèves,hier des élèves-consommateurs, aujourd’hui du CP jusqu’ au BAC ce sont des clients en qui attendent un service. (public ou privé c’est un autre sujet)