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BOBW 2 septembre 2011 16:50
BOBW

Une petite réflexion due à une longue expérience :



Ce qui a hélas fortement nui au travail de pédagogie des enseignants « sur le terrain » :

Le diktat« à priori », sans véritable dialogue des différents gouvernements ,chefs administratifs,Inspecteurs généraux, avec leur surabondance d’instructions officielles théoriques(avec leurs modes) qui instauraient un véritable dogme impératif et parfois se contredisaient .(Lecture analytique-Globale-mixte... Devoirs à la maison imposés puis fortement déconseillés sinon interdits...)



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