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Bonjour Philippe VERGNES,
« Vous aviez lu les liens (me semble-t-il, de mémoire) que je vous avais communiqués sur innée/acquis dans un de mes précédents articles ? »
Oui, je n’ai pas tout lu, mais ceux qui concernent directement la question inné/acquis. Ces recherches pluridisciplinaires autour du fonctionnement biologique du vivant ont vraiment bouleversé notre paradigme de l’innéité définitive de l’ADN. Les études sur les conséquences (donc transmissibles) sur l’ADN du stress induit par les expériences négatives de la plus petite enfance est vraiment spectaculaire.
Une explication sur l’émergence de troubles cérébraux, et donc troubles du comportement, et une ouverture sur de possibles actions thérapeutiques sur ces dysfonctionnements mentaux.
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