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L’éducation civique devrait être l’une des grandes missions de l’éducateur au sein des institutions intervenant auprès des enfants. La dénomination : l’école de la République retrouverait son sens. Mais
1) les programmes d’éducation civique n’existent pas dans l’éducation nationale
2) la participation des citoyens est faussée par un système représentatif peu satisfaisant.
Tout se passe comme si c’était aux grandes écoles comme Sciences Po ou l’ENA de former les citoyens capables de s’impliquer dans des assemblées. Voyez les cursus de la plupart des députés et des sénateurs.
Il faudrait bien entendu concevoir la citoyenneté comme un ensemble de droits et de devoirs de tous les citoyens. Un service civique conçu comme un service dû au pays par tous les citoyens me paraîtrait un horizon souhaitable.
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