Excellent article Cénabum.
Hermès, le messager des dieux, vous a envoyé de bons conseils.
Personnellement, je ne peux m’empêcher de penser à Claude Bourguignon, ce microbiologue qui par la compréhension du sol et de ce qui lui donne vie, réussit à mettre en place les solutions pour rendre fertiles des terres devenues stériles suite à des utilisations massives de phytosanitaires.
Vos élèves ne sont pas des légumes, vous n’êtes pas maraîcher mais quand même, je trouve que votre situation (vous les enseignants) c’est un peu comme un paysan qui aurait l’habitude de suivre la méthode qu’on lui a enseigné, la méthode dite « conventionnelle » et qui au fil des ans se retrouvent avec des récoltes toujours plus petites. Alors dans un premier temps, il augmente le recours à des adjuvants externes mais la situation empire.
Enfin l’image a ses limites, et je n’ai pas vraiment de conseils pour vous et pour eux... Alors, bon courage à vous, et encore merci de nous tenir informer.