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La violence dans la société éducative contemporaine,
Depuis deux décennies, la violence des jeunes dans les établissements scolaires est devenue une question de société. Les actes de violence scolaire sont désormais répertoriés. Un observatoire les analyse et des plans anti-violence ont été mis en œuvre. Les sciences sociales s’interrogent sur le phénomène lui-même, mais aussi sur le regard que la société porte sur cette violence.
La violence, à l’intérieur ou à l’extérieur des institutions scolaires, est une donnée permanente de l’histoire de la jeunesse à travers les âges.
La « libéralisation des mœurs de la société civile » fait que l’école doit affronter « une érosion en règle des racines normatives de la France contemporaine ». La violence scolaire est analysée en termes de cumuls de facteurs de risques »
On observe que parmi les enfants des catégories sociales qui accèdent le plus difficilement à la consommation se recrutent les élèves les plus violents.
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