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egos 1er septembre 2015 14:04

@eau-du-robinet 


bjr

« ’enseignement généralisé de l’anglo-américain »

Remarque on ne peut + pertinente.

Cela posé, l’anglais fait 1 usage massif de termes issus du français (consécutif à l’invasion anglo-normande) et par voie de filiation du latin. 

Latin : langue adoptée universellement, notamment pr la transmission du savoir développé par les philosophes grecs.

Confondre l’emprise de la finance et du mode de vie consumériste us et la nature de sa culture est au mieux précipité si ce n’est hasardeux.

http://www.franceculture.fr/emission-villes-mondes-14-15-harvard-le-mythe-2015-08-29

Cn second lieu, si l’enseignement de l’anglo-américain parait incontournable (is, économie, sciences, relations internationales) pourquoi ne pas rendre obligatoire l’apprentissage d’1 seconde langue européenne dès la sixième (voire + tôt) : allemand, italien, espagnol,russe, portugais 
 et 1 3ème dès la 4 ème.

Il en restera qqs bribes (pr certains) qui sauront fructifier à la 1 ère occasion venue.

cdlt
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