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pemile 7 février 2016 23:13

@Chamiot "Le niveau de lecture des lycéens / étudiants actuels plaide toujours a contrario de votre thèse«

Quelle thèse ? Je dis comme vous que c’est l’aspect visuel qui importe mais par une reconnaissance globale du mot qui supporte très bien un non respect de l’orthographe.

Qu’il est donc possible de lire »efficacement" sans être capable d’écrire efficacement.

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