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samuel 4 avril 2019 13:05

@Spartacus

« Le téléphone mobile est une révolution en Afrique et a décloisonné »

La tablette numérique « cloisonne » justement les élèves dans le mode de pensée du logiciel qu’il utilise. Il perd en liberté et en autonomie. Sans parler des impacts cognitifs sur l’apprentissage.

 



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