C BARRATIER

 Ils sont contre l’égalité (des hommes et des femmes), car pour prôner l’obéissance il ne faiut pas accepter l’égalité. Les jeunes croyants n’obéissent souvent ni à leurs parents ni à leurs professeurs. Mais à leur imam même si c’est un imbécile notoire.. Pas de libre arbitre en matière religieuse. Ils ne savent que dire que leur dieu est grand, façon de nous dire que nous sommes petits. Pas d’égalité. Comme au temps des rois et de l’église cathoique patronne en France. Le clivage reste fort et repose sur le refus de l’égalité. On l’a vu avec le refus du mariage pour tous, avec l’opposition à l’enseignement de l’égalité homme femmes à l’école.La République proclame la liberté et aussi fortement l’égalité. Elle est donc l’ennemi de ses dingues.
Voir en table des news :

République : ses ennemis réactionnaires contre l’égalité

http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=271

La force des Français c’est leur esprit critique, leur sens de la désobéissance et de la résistance, c’est l’antidote des intégrismes dont la principale valeur est l’obéissance

L’ennemi est clairement désigné, c’est DAESCH, ce n’est pas une religion même si eille y est pour quelsque chose, mais plutot plus faiblement que ne le fut le catholicisme au temps des croisades, Actuellement les ennemis de la liberté de pensée et de l’égalité sont tres nombreus en France, une vraie pieuvre. Le pouvoir les tient en respect. Avec  DAESCH le pouvoir se contente de s’en prendre à quelques autres totalitarismes (des religions par exemple) mais surtout dans notre affaire à la liberté de penser, à la Républque

intéressant. Merci. La vie dans l’univers a pu apparaitre en maints endroits, disparaitre, réapparaitre lorsque les conditions étaient remplies. La vie sur terre existe, mais la terre est une petite chose dans l’univers.

La cause des elèves ne peut être defendue que par leurs parents et eux mêmes lorsqu’ils sont lycéens...Le collège français va plus mal que le neerlandais ou le norvégien...Je pense que c’est une erreur de vouloir dès ke collège former des penseurs, ils se formeront tout seuls...comme ceux qui écrivent ici l’ont fait. Je pense qu’en voulant tout faire au collège on ne fait rien comme il faudrait. Je trouve cette réforme tres positive.

Voilà qui me plait bien. Le grand probleme de la démocratie est la paresse du citoyen. Nos élus arrivés par des systemes de soutiens de partis et de communautés nous trahissent. Là le travail se fait sur projet dont la réalisation est suivie, controlée....C’est un état d’esprit, je ne crois pas que la taille importante d’une commune empêche cette approche. C’est un peu mon expérience, faut il dire que j’ai appris ces méthodes il y a plus de 50 ans, aux CEMEA, où se conjugaient Ecoute et Compétences. Assez des mandarins marionnettes, place aux citoyens coopératifs
En table des news :

Elus marionnettes, décideurs mondiaux pédagogues coalisés

http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=257