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 C BARRATIER

C BARRATIER

Je travaille depuis l’âge de 18 ans auprès des enfants, successivement instituteur, professeur, permanent des Centres d’Entrainement aux Méthodes d’Education Active (CEMEA), principal de collège, proviseur de lycée, mais aussi responsable de rencontres internationales de jeunes en Avignon et dans des chantiers bénévoles, conseiller municipal avec un suivi de crèches municipales, d’un Conseil municipal des Enfants, de chantiers internationaux dans ma commune. Je suis aussi Délégué Départemental de l’Education nationale appelé à suivre régulièrement le fonctionnement d’écoles publiques ou privées.

Tableau de bord

  • Premier article le 28/03/2009
  • Modérateur depuis le 15/02/2010
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Derniers commentaires



  •  C BARRATIER C BARRATIER 19 décembre 2015 16:04

    Monolecte, je connais cette théorie des fossoyeurs de l’école publique, je reçois SOS Ecole qui évidemment ne s’en prend qu’au public. J’ai constaté que les enfants qui échappent à l’école, tres nombreux, finissent ignares et violents, dans les banlieues chaudes. Ils brulent leur école en lui en voulant de leur propre échec de vie, par paresse et faute de parents à la hauteur. L’extrême droite a déclaré la guerre à l’école publique car l’école publique avait la prétention d’enseigner l’égalité des hommes et des femmes. L’accord avec mololecte dans la critique de l’école publique fait rejoindre les tordus de PCD (parti chrétien démocrate de Christine BOUTIN contre l’égalité, et donc aussi contre le mariage pour tous. Les défenseurs de l’obéissance (à genoux ou à plat ventre) ont tenté de developper l’école catholique en l’arrosant de fonds publics, - lois DEBRE et GUERMEUR. Vainement...

    J’ai connu le temps de PETAIN et l’enseignement obligatoire des devoirs envers dieu, je n’ai jamais su duquel on parlait, il y en a tant et ils sont tous immortels donc bien vivants par dizaines de milliers.

    La fine équipe d’obscurantistes s’étoffe Sarko n’a été qu’un précurseur...

    Ecole, République, Opus Déi, DARCOS, SARKOZY

     

    http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=197

     




  •  C BARRATIER C BARRATIER 18 décembre 2015 19:37

    @Kevin Queral
    D’accord, Je suis sur vote longueur d’onde.
    J’ai essayé de le faire et j’ai en partie réussi..en lycée, je n’aurais pas trouvé la tâche aussi aisée en collège
    En table des news :

    Pédagogie et méthodes actives, le lycée de demain ?

    http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=198

     



  •  C BARRATIER C BARRATIER 18 décembre 2015 15:36

    Rien d’extraordinaire, ce qu’on appelle en France la droite réactionnaire existe sous d’autres noms dans le monde entier. Le pouvoir ukrainien est opposé à la liberté de conscience, persuadé qu’il y a des gens qui ont des droits héréditaires que les autres n’ont pas. Le concept d’égalité leur est totalement étranger. Il y a les bons (nous) et les méchants(les autres)...N’est ce pas la culture véhiculée par tout ce qui fait l’éducation des enfants ?
    La France est en marche vers cet ordre réactionnaire qu’ils appelleront nouveau.
    Voir en table des news :

    République : ses ennemis réactionnaires contre l’égalité

    http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=271



  •  C BARRATIER C BARRATIER 17 décembre 2015 19:08

    Radicalisme radical ! Je constate pour ma part
    - que les enfants des collèges travaillent nombreux très mal, que d’innombrables cours ne sont pas remplacés, que par rapport aux collèges privés où il y a déjà tout le temps moins d’heures de cours perdues, les enseignants du public sont souvent en grève, et que ces jours là les cours sont peut être encore moins efficaces. je constate que la majorité politique au pouvoir rechigne à creer des collèges publics là où le privé absorbe les élèves, que les parents quittent plus souvent le public pour le privé que le contraire.
    - Je constate que les réactions des enseignants vont dans leur propre intérêt (defense de telle matière, des postes afférents) même s’ils prétendent défendre celui des élèves, et que le problème n’est pas tant d’écrire de meilleurs programmes que d’être capables de passionner les enfants et déjà de commencer les cours à l’heure et de donner le nombre de devoirs réglementaires au lieu de fuir le travail de correction.

    Je constate qu’heureusement il y a dans le premier degre des résistances à la privatisation en marche et que les profs des écoles bossent plutôt bien.
    Voir mon boulot de freinage des avantages illégaux donnés au privé ici

    Guide du forfait communal

    http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=140



  •  C BARRATIER C BARRATIER 16 décembre 2015 18:37

    La direction de l’enseignement catholique est en lobbying constant au ministère de l’éducation nationale et a inspiré par exemple en 2005 une circulaire illégale qui a contraint les communes ayant une école privée dans leur territoire d’augmenter les impôts. Abrogée en 2007 elle reste appliquée par des maires qui veulent favoriser illégalement les écoles privées pour des raisons électorales.
    Il est facile de résister à ces menées même comme simple citoyen.
    Voir en table des news :

    Guide du forfait communal

    http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=140

    Ce guide tres complet a donné des résultats en matière de retour à la légalité dans plus de 100 communes. Et l’opération nettoyage continue

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