C BARRATIER

Moins on connait la question, plus on produit de préconisations. Les enseignements techniques et professionnels sont tres efficaces. Des palabres sans suite donnée ont déja eu lieu. Des moments de cors supprimés s’ajoutant aux autres et à nos interminables périodes de vacances. Ce qui est cassé en France, c’est le goût du travail bien fait (mais ça existe encore). Probablement nous avons l’école que nous méritons.
Voir en table des news

Ecole, comment revenir à des bases saines

http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=225

Jésus n’existe pas par sa naissance qui jusqu’au 4 ème siècle se situait au printemps, il y avait des milliers de crucifiés, c’était hélas banal, l’exploit n’est donc pas là. Mais Jésus existe plus que la majorité d’entre nous, l’existence d’Athéna ou de Zeus ont la même force et la même probable durée (énorme pour les homos sapiens, toue petite par rapport à l’univers.). Jésus c’est un message intéressant qui a son contraire, celui des talibans ou de daesch.
J’ai participé à un vain débat sur le sujet..comme quoi tout peu faire discorde

Mais quelle importance ?
En table des news :

Solstice d’hiver inconfisquable ?

http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=248

Tout à fait d’accord. Il reste quelque chose de ce fonds à nos enseignants, mais aujourd’hui les parents et donc les enfants les contestent souvent, ce qui nuit beaucoup aux enfants qui ont besoin de modèles pour leurs apprentissages.

Les hussards de la république, les instituteurs et institutrices la refondaient sans cesse par l’instruction et l’éducation des élèves qui, restaient alors à l’école primaire jusqu’à 14 ans majoritairement (avec le certificat d’études primaires en poche, un magnifique diplôme qui de mon point de vue valait plus que le baccalauréat d’aujourd’hui).

L"école donnait aux enfants une autonomie, l’aptitude à construire leur philosophie, de choisir ou pas une religion. Ecole pour tous, elle intégrait en même temps les familles.

Ces instituteurs étaient formés dans les Ecoles normales présentes dans tous les chef lieux de départements, et ils apprenaient aussi à servir l’Etat pendant la semaine et les vacances par l’Education populaire. Les familles les respectaient et les aimaient pour leur dévouement.
Voir en table des news le travail fait par la Ligue de l’enseignement et les Centres d’Entrainement aux méthodes d’Education Active, par les Fédérations d’oeuvres laïques. En table des news :

Laïcité ; Ligue de l’enseignement Fédérations d’ Oeuvres laïques

http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=284

La relativité de la vérité explique la nécessité de la démocratie laïque appuyée sur le principe d’égalité entre les gens. Agoravox est l’un des témoins de la liberté d’expression. Le forum met en présence bien les partisans d’une thèse qu’ils veulent imposer, mais aussi des plus sages gardant la distance. L’humanité est ici parvenue à une maturité.
Le problème est celui du pouvoir, pas celui de la « vérité » ...mais alors sommes nous en démocratie ?

Elus marionnettes, décideurs mondiaux pédagogues coalisés

http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=257

@Rensk
Je ne vois pas où est la démocratie dans ce comportement fasciste de gens, corses ou pas, qui sont surtout des ennemis de la liberté...Quand on aime la démocratie on respecte la loi des hommes.
Prendre en compte tous les citoyens, c’est prendre en compte d’abord ceux qui respectent les autres différents, mais en même temps se donner à soi aussi le droit d’exprimer ce qu’il pense !

Je n’ai pas de passeport, mais j’accueille chaque année des chantiers internationaux de bénévoles qui ont leur passeport et qui deviennent nombreux mes amis...Une belle école de vivre ensemble différents.