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 C BARRATIER

C BARRATIER

Je travaille depuis l’âge de 18 ans auprès des enfants, successivement instituteur, professeur, permanent des Centres d’Entrainement aux Méthodes d’Education Active (CEMEA), principal de collège, proviseur de lycée, mais aussi responsable de rencontres internationales de jeunes en Avignon et dans des chantiers bénévoles, conseiller municipal avec un suivi de crèches municipales, d’un Conseil municipal des Enfants, de chantiers internationaux dans ma commune. Je suis aussi Délégué Départemental de l’Education nationale appelé à suivre régulièrement le fonctionnement d’écoles publiques ou privées.

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  • Premier article le 28/03/2009
  • Modérateur depuis le 15/02/2010
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Derniers commentaires



  •  C BARRATIER C BARRATIER 4 mai 2015 14:26

    C’est clair, les « réactionnaires » ont sans cesse tenté de grignoter, et ils en ont fait pas mal, ls principes républicains, le pire étant pour eux l’égalité des citoyens. Ils n’osent pas encore revenir sur la liberté de conscience, mais les lois sur le travail vont casser encore la République : Comment des gens rendus misérables et désespérés peuvent ils exercer leur liberté ?
    En table des news :

    République : ses ennemis réactionnaires contre l’égalité

     

     

    http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=271

     

    Si le gouvernement républicain malgré ses combats actuels pour l’égalité et le développement économique réussit à peu près à tenir ces réactionnaires en échec, gare à l’alternance, les pseudo républicains de l’UMP (SARKO a prouvé qu’il n’était pas républicain) et la tribu LEPEN risquent de tuer la République. Et sans opposition résistante suffisante du fait de la déconsidération justifiée de tant d’élus profiteurs.



  •  C BARRATIER C BARRATIER 30 avril 2015 17:52

    sL’histoire des historiens est leur oeuvre, l’Histoire, neutre, complète, n’existe pas, chacun met l’accent sur ce qu’il choisit. C’est une science quant aux méthodes, ce peut être une idéologie en fonction des choix des auteurs.
    Ma génération a souffert de l’histoire des aristos et de leurs rois, avec l’absence totale des peuples. L’histoire était totalitaire, dominée par les dogmes catholiques. Les usurpateurs avaient fait table rase des gaulois, dont n’était présentée que l’histoire des chefs. Les chefs et les guerres, cela n’a rien à voir avec l’histoire des peuples.
    A l’école il vaut mieux apprendre la recherche aux enfants, comment et où on cherche, en se méfiant des manuels qui ne sont pas neutres. C’est dans les programmes, il y a tant à chercher sur son peuple (les agriculteurs, les ouvriers de son secteur, bref l’histoire du plus grand nombre. L’histoire d’un écrivain, d’un peintre, des artisans, l’histoire des fusillés pour l’exemple, tout ce qui sort de l’histoire officielle est bon. L’histoire des découvertes ok aussi.
    Bref l’histoire doit être pour moi ce que l’étudiant s’approrie. Ce qui ne ferme pas la porte à l’histoire des chatelains du coin, qui les nourrissait...La généalogie aussi n’est pas mal.

    Il est un peu fort de café que les dominants et leurs héritiers exigent que l’on enseigne leur seule histoire à eux, les minoritaires !

    Voir ma passion pour la méthode plus que pour le contenu car il ne saurait y avoir une seule vérité.

    Pédagogie et méthodes actives, le lycée de demain ?

     

    http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=198



  •  C BARRATIER C BARRATIER 28 avril 2015 16:00

    Fausse information et vue erronnée des défauts atuels et des reformes nécessaires. Si ça marchait ça se saurait..

    Donner de la souplesse, permettre aux enseignants d’innover en équipes poseproblème aux professeurs magnétophones répétitifs et pas assez dynamiques ni bosseurs.
    On peut faire mieux, j’ai eu la chance de faire quelques pas avec les succès scolaires et humains au rendez vous
    En table des news :

    Pédagogie et méthodes actives, le lycée de demain ?

     

    http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=198



  •  C BARRATIER C BARRATIER 28 avril 2015 15:48


    Comme les pseudo économistes qui ne nous mènent à rien de bon, les philosophes autoproclamés pensent rarement aussi finement que le Français moyen. En attaquant le ministre de l’éducation nationale de gauche dans un journal de droite, one ne fait rien d’exceptionnel, ils ont déjà fait cela avec le prétendu enseignement du genre : Ils confondaient l’égalité en droits des hommes et des femmes et leur similitude qui bien sûr n’existe pas ! Ils refusent que les êtres humains se construisent sans obéir aux consignes du livre des 3 religions qui nous accablent par leurs intégristes. Il ne leur reste que le combat contré l’égalité républicaine. Combat perdu d’avance. En table des news :

    République : ses ennemis réactionnaires contre l’égalité

     

    http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=271



  •  C BARRATIER C BARRATIER 26 avril 2015 11:22

    Magnifique article, magnifiques réactions. Mais il est, ce voyou immigré de pseudos noblesses aristocratiques une tentavule parmi d’autres de la pieuvre qui veut nous ramener à Louis 14....Par manque de vertu et par esprit de profit la plupart de nos élus prostitués aux indemnités abusives ont contribué à créer ce climat
    Il est possible de résister (ils ont le culot, eux, de se présenter en résistants alors que les LEPEN et SARKO sont pétainistes dans le sang

    République : Résister à la pieuvre libérale et intégriste

     

    http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=204

     

     

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