COLRE

Antitall, tu es bien meilleur en fellation qu’en Échecs. Reste sur le fil de ton ami Jules ou de son troll morice.
Quant au 11 sept et à l’impossibilité du complot, tu devrais relire l’argumentaire de ton dieu Chomsky.

Je mets aussi mon grain de sel…

Sincère ? rien ne le prouve, bien au contraire !Sarko est une personne particulièrement inauthentique, comme Copé ou Fabius : tout dans la com, tout dans l’air du temps, et un discours creux et ronflant qui est là pour cacher la réalité (l’argent, le goût du pouvoir, et les copains-coquins).
Intelligent  ? ça ne veut rien dire, tout le monde l’est et personne. Le gros pb de l’intelligence c’est de savoir à quel point elle est occultée par l’émotion, le sentiment, l’ego, le complexe… Ce que d’aucuns appellent le QE, le quotien émotionnel, couplé au QI.
Efficace ? vous trouvez que la situation actuelle est le gage d’une belle victoire de l’efficacité de not’ président qui a pourtant tout pouvoir ? tout va plus mal, et même sa belle et commode délinquance augmente…

Sinon, il y a des choses intéressantes dans votre article autour de la notion d’inconscient et de système complexe. Je pense qu’il y a énormément d’opportunisme automatique dans les comportement humains, même ceux qui paraissent complexes (prenez le cas des échecs, par ex).
C’est d’ailleurs la raison pour laquelle je ne crois absolument pas aux complots de grande envergure (genre 11 sept) : c’est impossible à réaliser.

Ça fait drôlement vendre, le 11 septembre, surtout sur AV, d’où le titre racoleur ! Car, en réalité, ce vote américain n’a aucun rapport avec les attentats du 11 septembre…
Ah là là, faut bien vivre et bien emballer sa came, n’est-ce pas ?…

Merci à l’auteur de nous rappeler l’existence de ces poudrières et ces autocrates que l’on tend parfois à oublier alors qu’ils sont à la porte de l’Europe !

Quant au troll morice, d’accord avec Snoopy et Zalka, qu’est-ce qu’il raconte ?! son post est hors sujet, et en plus il est un tissu de contradiction !

Alors, la Palin, elle est pas intelligente, mais pourtant elle est redoutable et très habile ?!
Le morice veut sans doute dire qu’une femme, avec un sourire de Miss Beauty, ne peut sûrement pas être intelligente… juste bétasse, n’est-ce pas. Pas bête, non, bêtasse, avec une référence d’un journal américain, pour bien montrer que lui, morice, n’est pas le seul connard misogyne au monde.

Bonjour.
On dirait que je n’ai pas vu le même film que vous. Je ne suis pas prof et mes souvenirs de classe remontent à loin, et c’était dans un autre climat, évidemment.
Pourtant, j’y ai retrouvé bien des points communs avec la vie scolaire que j’ai connue (et que j’ai détestée).

J’ai souvenir de profs assez "cons", ceci dit sans méchanceté, pour faire simple, c’est à dire décalés, autoritaires mal à propos, mauvais à enseigner, c’est à dire à intéresser. Dans leur bulle, quoi.

40 ans plus tard, eh bien c’est pas très différent, sauf que les profs sont bien davantage conscients que s’ils n’intéressent pas, les élèvent n’apprennent pas. C’est tellement évident !!
Allez donc écouter une "conf d’Einstein", évidemement vous ne comprenez rien, vous pensez à autre chose, et vous n’apprenez rien !
Pourquoi voulez-vous qu’un jeune élève soit plus intelligent qu’un adulte comme vous ?

Le premier devoir d’un enseignant est de faire passer un message, un contenu, un savoir, une pratique… FAIRE PASSER ! si l’élève s’ennuie à mourir, n’entend pas, ne comprend pas : c’est un échec, le prof a raté son objectif.

En tout cas, c’est ce film-là que j’ai vu : une classe, comme des milliers d’autres, ni mieux ni pire que celles du temps de la guerre des boutons, avec des gosses de toutes sortes, des éveillés, des malotrus, des sympas, des violents, des insolents, des révoltés, des muets, des timides, des mals dans leur peau adolescente, et au milieu, un prof et l’autorité, elle aussi un peu dépassée, qui tente, qui s’agrippe à des principes, qui discute et qui, j’en suis sûre, laissera les mêmes traces, bonnes ou mauvaises, dans les mémoires, quand les jeunes, devenus adultes, se plaindront de l’éducations nationale, et diront que dans le temps c’était pas comme ça et que tout fout le camp !

(et puis ce que j’ai vu -car je n’ai lu aucune critique- c’est aussi une oeuvre cinématographique, artistique, qui m’a scotchée tellement c’était bien fait, intéressant, émouvant, révoltant, bien joué, bien monté… bref ! un très bon film)