Guy BELLOY

En considérant l’ensemble des faits, ce rapport apparaît n’être qu’un vaste enfumage.
Quant à Jérôme Cahuzac, on est en droit de se demander quelle mouche l’a piqué pour prendre une initiative aussi saugrenue (et d’ailleurs est-ce réellement une initiative de sa part ?)
Et lorqu’il se justifie en disant «  J’ai souhaité disposer d’un éclairage indépendant sur le cadre juridique de la cession », se rend-il compte qu’il met en doute l’indépendance (et l’intégrité) de la C.J.R. et des deux juges du TGI de Paris ?

@Démosthène :« l’hippodrome qui cache le financement/conflit d’intérêt/scandale/déni de démocratie... 
Le pire, va rester que bien répété par la médiacratie, nous allons pouvoir le voir revenir sur la scène publique »

Effectivement, le plus grave étant que la plupart de ces médias, se proclamant « contre-pouvoir démocratique », se positionnent en fait comme gardiens de l’ordre social comme le dénonçait déjà Nizan en 1932 dans son bouquin « Les chiens de garde » et censurent tout avis contraire au leur. Une caste de journalistes et de prétendus experts « font » l’opinion. La presse anglo-saxonne se montre à cet égard beaucoup plus libre et peut constituer ce qu’on appelle le 4è pouvoir. On en est très loin en France (presse classée au 44è rang mondial en 2010 selon Reporters sans frontières alors qu’elle occupait la 11è place en 2002). Ce n’est pas demain qu’on verra dans ce pays 2 journalistes fairet vaciller un président (Watergate).

Comment se fait-il que la presse française, réputée pour son indépendance, ne nous ait pas présenté les choses aussi clairement.
Cet article, comme de nombreux autres, justifie la nécessité de ce site.

Le classement 2010 de la liberté de la presse de Reporters sans frontières(RSF) est tombé. Et la France avec, au 44ème rang sur 178 pays classés. Entre la Papouasie Nouvelle Guinée et Chypre. En 2002, elle occupait la 11ème place...

La réponse à la dictature est son opposé, la démocratie, régime politique dans lequel le pouvoir est détenu ou contrôlé par le peuple (principe de souveraineté, sans qu’il y ait de distinctions dues la naissance, la richesse, la compétence... (principe d’égalité). En règle générale, les démocraties sont indirectes ou représentatives, le pouvoir s’exerçant par l’intermédiaire de représentants désignés lors d’élections au suffrage universel.

Il n’est de démocratie sans citoyen responsable donc éclairé, ce qui suppose à la fois une connaissance minima des institutions et un intérêt pour la chose politique. Où l’on constate l’importance de l’éducation civique en milieu scolaire pour le futur citoyen.

A l’heure où on nous bombarde de sondages inutiles, s’il y en a bien un qui s’avère indispensable c’est celui-là : connaître le pourcentage de personnes en âge de voter qui connait, même de manière simplifiée, l’essentiel dudit fonctionnement.La question qui vient à l’esprit : comment se fait-il qu’on n’y ait jamais pensé ? Le résultat risquerait-il d’être trop accablant ? Les « politiques » auraient bonne mine après, de nous demander hypocritement de faire notre devoir de citoyen... Voter sans connaissance, c’est comme prendre le volant sans avoir jamais suivi aucune leçon.Au pire « l’irresponsable » fera quelques victimes. Combien de millions de victimes feront les abstentionnistes et ceux qui votent sans réfléchir ? au « feeling » ?

Il est vrai qu’une population inculte et qu’on lobotomise chaque jour par le petit écran est plus facile à manipuler.

http://blogs.mediapart.fr/blog/guy-belloy/180612/17-juin-2012-redistribution-des-cartes

Rosemar,
Vous êtes décidément l’enseignante type, déconnectée des réalités. Il est incroyable que vous vous arrêtiez à des considérations de second ordre quand le pays commence à comprendre comment il s’est fait manipulé :
"un rapport d’expertise réalisé à la demande du ministre délégué au budget, Jérôme Cahuzac, blanchit l’ex-ministre ERic Woerth