Jean-Marc B

@ Karol
Le « schéma actanciel » . Quel discours pédant, inadapté (à vomir) pour de jeunes esprits ! Il s’agit d’un vocabulaire directement sorti de thèses de « docteurs » en linguistique ou en pédagogie. Les profs, informés de ces « dernières publications à lire » distillent la « nouvelle bonne parole » sans la réfléchir et l’adapter pour les élèves. C’est évidemment un manque de respect total pour les enfants et la preuve que la formation continue en pédagogie n’existe pas au niveau des collèges.
Quant à cette entrée en pédagogie par les compétences , elle m’a toujours paru terriblement réductrice. Il y aurait à considérer des savoirs, des savoir faire et des savoir être (Cela paraît tellement bien et complet !....).... Sauf qu’une notion est toujours un objet en discussion ... Il y a des choses à savoir, certes, mais elles sont surtout à réfléchir, encore et toujours...Les points de vue sont multiples, riches de perspectives qui ne peuvent s’énoncer en quelques points définitivement énoncés.
Je préférais l’ancienne énonciation des objectifs à poursuivre pour l’enseignant et pour l’élève en
-notions
-activités
Cela me paraissait moins figé , plus ouvert à la réflexion .
Dans certaines disciplines comme l’Education Physique et sportive on a vu, hélas, les instructions pédagogiques officielles utiliser d’abord le terme de conduite puis le terme de comportement ....
Cela montre bien le formatage simplificateur (pour celui qui n’a que l’école pour espérer accéder à la culture, et à la pensée autonome) qui est à l’oeuvre derrière les travestissements d’un langage démagogique ... Ceux qui ont une vie riche en dehors du collège vont s’en sortir. Pas les autres.
Un mot dans le vocabulaire des politiciens qui « pensent l’école » me fait à présent bondir : l’autonomie. On voit bien que le sens de ce mot, pour eux, est limité à l’individualisme. Il est ainsi parfaitement adapté à notre monde libéral, et de compétition .... Alors que la pensée autonome (ce serait vraiment bien de penser par soi-même) se différencie de la pensée hétéronome (formatée, toute faite) ...

J’apprécie cet article et les commentaires qui lui font écho ... poliment. L’empathie, en effet, comme la politesse, n’est pas la non plus la moindre des vertus à cultiver. Le courage et le goût du geste poétique me semblent également dignes des classes de notre école. Molière, le moribond au grand sourire, reste toujours un modèle avec son « Malade imaginaire ».
Et je vous retrouve, jack mandon. Car je vous associerais volontiers à Boris Vian l’auteur de cette pensée : « l’humour est la politesse du désespoir » ... 
Pouvons-nous convenir que nous fréquentons la même école de pensée ?...

Si. il faut refaire le monde. Et le plus vite possible ....

@ citoyenrené

Cette info sur la République à Florence m’intéresse. Les élections et les modes de scrutins. On ne met pas assez en évidence tous les aspects de cette Renaissance italienne. C’est bien gentil de parler d’art, des « annonciations » si on ne signale pas que les commanditaires des oeuvres étaient les bourgeois (des banquiers souvent) qui avaient pris le pouvoir au détriment des nobles chevaliers soumis à l’empereur ou au détriment de la noblesse de robe soumise au pape. Une révolution était passée par là. C’était bien un pouvoir d’ici bas qui s’exerçait sur la place publique. Le monde de la Renaissance italienne n’avait plus rien de médiéval . La vision officielle qu’on nous donne en France sur cette période est celle de Jean Delumeau, grand ponte au Collège de France, mais aussi grand ponte parmi les chrétiens de notre pays. Sa vision est parfaitement orientée et discutable (pas assez discutée)..

@ demosoluce
Merci pour votre intervention. Effectivement l’école d’aujourd’hui est adaptée au système en vigueur. Tout se passe comme si on ne voulait pas former tous les citoyens français à la vie publique... Il est facile alors de manipuler les foules et les résultats des élections le prouvent . Sauf que le boycott des élections est peut-être un indice d’une réflexion sur la pertinence du système électoral ...

Vous dîtes que les personnes tirées au sort sont des personnes qui exécutent des décisions. Alors toutes les décisions à prendre sont soumises à tous les citoyens .... (?).
Est-ce possible ? Quand on travaille, on manque de disponibilité .....
J’apprécie ces thèses de Chouart (que vous soutenez apparemment) qui ont le mérite de faire réfléchir ... et de proposer une alternative valable.