Raymond SAMUEL

Bonjour,

Merci à tous de vos messages.

En panne d’ordinateur hier, je trouve ces messages c e matin et je suis heureux, je tiens à vous le dire.
Heureux de lire le message d’Aspic et celui de Pipistrelle en particulier.
Les relations parents-enfants (ce qu’on appelle abusivement l’éducation et qu’on assimile maintenant à l’Education nationale) sont le socle de l’humanité. C’est dans les six à sept premières années de la vie (compris le temps passé in-utero) que se décide la santé psychique de toute une vie.
Et c’est avec des enfants formatés que le Pouvoir peut préparer les enfants à devenir les soldats de quatorze ans comme le rappelle opportunément Pipistrelle) C’est par une prise en charge des esprits que Hitler et Cie ont nazifié une grande partie des Allemands. Le danger existe toujours. C’est plus facile avec une population fragilisée psychiquement et affectivement telle qu’elle l’est aujourd’hui par l’élevage en crèche, maternelle etc. dans le stress et le manque.
Et arrêtons de dire les mères...les mères...Les pères existent aussi (voyez Aspic). Ils sont au moins aussi responsables des enfants que les mères et les filles sont aussi ignorantes et mal préparées à être parent que les garçons.
A mon avis, la première chose importante à réaliser c’est de chasser les idéologies et la désinformation induite, mais tant que les deux parents seront happés à plein temps par la vie professionnelle, tant que la vie privée sera dénigrée (la réclusion a dit Alinea), les enfants n’auront pas leur place dans notre société et les difficultés à vivre se multiplieront parmi les adultes.

Vous illustrez bien ce que je dénonce : les idées reçues et la dépendance envers les idéologies dominantes.
Vous pensez que hors d’une école l’enfant n’apprend rien et qu’il faut impérativement une enseignante pour répondre à ses questions... en même temps qu’à celles de trente autres enfants.
Sept ans n’est pas l’âge à partir duquel l’enfant peut apprendre des notions dites scolaires, c’est l’âge à partir duquel il peut sans dommages exagérés être pris en charge par une organisation rigide, séparé de ses bases et privé en grande partie de liberté.

Joss,

Je ne m’appelle pas Robin mais Samuel (paconform), petite erreur sans gravité...
Je sais bien que tout le monde ne peut pas s’occuper de ses enfants à 100% et qu’on ne peut pas fermer les écoles demain.
Mon engagement c’est de lutter contre les fictions lancées et entretenues sans égard pour les conséquences sur la santé psychique et affective des enfants. On n’hésite pas à dire et à faire n’importe quoi pourvu que ça serve le courant dominant.
Disons plutôt la vérité, ce qui créerait un autre climat orienterait beaucoup de personnes dans une autre direction, ceci avant que le désastre social qui est en cours ne devienne définitif.

Certains demandent qu’on se tourne vers les écoles alternatives.

En réalité ce qu’il faut, c’est une alternative à l’école.

On a oublié aussi les adeptes de la zoophylie !

Réclamons une loi qui autorise (recommande) le mariage entre un homme et une chèvre,
et aussi d’une femme avec son doberman.

Allez, tous dans la rue...