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@vachefolle "Ainsi, si après moults travaux quelqu’un quelque part au monde met une seule fois au point un programme ou une machine pour réaliser une tâche ou une fonction ALORS il est immédiatement possible de dupliquer ce programme sur autant d’ordinateurs que nécessaire, et cela pour tout le reste de l’histoire humaine."
Mais lors de la correction d’un bug ou de la modification d’un algo c’est des millions de machines qu’il faudra mettre à jour. La mise à jour étant aussi une possible faille de sécurité.
Dans le cas de la googlecar, dès le premier mort, comment va être géré l’obligation de mise à jour à distance ?
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Le lien est invalide
http://www.dei-france.org/La-reclusion-a-perpetuite-est.htm -
@tf1Groupie « Et bien nous ne devons pas avoir la même définition de la pedagogie »
Effectivement, la pédagogie n’est pas qu’une théorie, c’est aussi une pratique, différente face à un élève unique ou à un groupe.
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@tf1Groupie « Ce n’est pas un problème pedagogique, mais un problème de gestion de groupe. »
Dans un cadre d’enseignement par groupe (classe) la gestion du groupe est la base de la pédagogie ! -
@chantecler "En attendant ces salopards en ont mis beaucoup de classes à terre et ont fait mordre la poussière à quantité d’ enseignants qui ont eu le malheur de les croiser et n’avaient pas de réponse ... Problème pédagogique ? Non ! il faut arrêter de délirer .«
Si ce n’est un problème pédagogique, qu’un seul élève puisse mettre à terre une classe, qu’est ce ?»On sait que le petit d’homme, l’enfant , n’est pas naturellement bon ."
Mais les neurosciences ont aussi démontré la présence de neurones miroirs chez l’animal et l’humain, qui permet l’apprentissage et l’empathie (et leurs inhibitions !)
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