tout à fait, c’est la plus grande difficulté. Le but est en effet de changer le système, pas les têtes. Je vous conseille de lire le petit article d’Einstein sur le Socialisme, il pose également clairement la problématique d’un pouvoir autoritaire et bureaucratique dans l’objectif de fonder une démocratie de production (en plus de résumer brillamment la pensée de Marx) :
@Pierre Je crois que vous vous trompez sur la nature de l’argent. En ce moment, la BCE imprime 80 milliards d’euros PAR MOIS pour les injecter sur les marchés et alimenter la spéculation.
La FI propose d’imprimer 100 milliards d’euros POUR 5 ANS et ainsi lancer l’économie française dans un nouveau modèle productif (comme l’avait fait De Gaulle au 20ème siècle)
Des camps de rééducation inspirés des Lao Gai chinois permettraient de désendoctriner les populations contaminées par les cultes sémitiques, de protéger les populations européennes du terrorisme d’extrême droite (Islamistes, royalistes, suprématistes blancs, sionistes, etc), et de filtrer les migrants avant qu’ils n’accèdent à notre territoire.
Mais, cela demande de fonder une nouvelle Europe Socialiste.
@Pierre des investissements d’État pour la transition écologique remplierais durablement les carnets de commande de beaucoup de boites, surtout si c’est accompagnée par une politique de crédit public auxquelles les entreprises pourraient souscrire (plutôt que d’avoir à passer par les banques privées et leur incompétence et leur incompréhension de la production)
@perlseb Je comprends tout à fait votre point de vue. Malheureusement, il part d’une vision idéale qu’on voudrait atteindre pour la plaquer brutalement sur une réalité qui n’a rien à voir.
A chaque fois que les Révolutionnaires commencent par les progrès démocratiques, les réactionnaires prennent le contrôle de cette démocratie. Le dernier exemple en date est Enhada en Tunisie, mais Napoléon 3 en France est aussi un bon exemple.
La démocratie ne consiste pas simplement à donner le droit de vote. Elle doit d’abord apporter le temps libre, l’éducation, et la culture du débat nécessaire à son bon fonctionnement.