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Krokodilo Krokodilo 11 mai 2007 16:51

Et cette absurdité d’enseignement des langues qui n’est au final que l’anglais obligatoire dans la majorité des cas ?

L’Italie l’a fait par une loi, nous l’avons fait en douce, car sauf exception ici ou là avec une langue régionale ou l’allemand, c’est l’anglais qui est imposé faute de choix. Et on met ça sur le dos des parents d’élèves qui réclameraient l’anglais... Dans certaines académies, des parents demandaient de l’espagnol, on les a envoyés balader.

Cette réforme est une véritable usine à gaz où les futurs PDE (instits) doivent valider une langue à l’IUFM, et ce sera majoritairement l’anglais,le plus souvent à un petit niveau. Quel accent vont-ils transmettre, quelles erreurs ? D’ailleurs nombre d’entre eux sont mal à l’aise avec cette réforme et ont refusé de faire l’initiation aux langues dans cette période transitoire. La solution est simple : transformer cette véritable pré-filière d’anglais en initiation linguistque large, avec par exemple apprentissage de plusieurs alphabets, grec, cyrillique, arabe, des idéogrammes, des sons n’existant pas en français, et laisser la spécialisation pour le collège.


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