Le problème des professeurs c’est qu’ils n’ont jamais quitté l’école. Ils n’ont aucune notion de la Vie et sont persuadés pour la plupart d’avoir la science infuse alors qu’une grande majorité d’entre eux, on le sait bien (mais on ne peut pas le prouver, dès qu’on parle de noter tout ça ça monte au créneau, cf cet article par exemple), n’ont aucune pédagogie ni aucune expérience du monde réel. Pour la plupart ils récitent bêtement leurs bouquins, sans valeur ajoutée, sans pédagogie ni éducation.
Mais bon, comme dit plus haut, pas touche au tout puissant Mammouth.