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Article intéressant mais je n’en rejoins pas les conclusions. Faire sauter une classe à l’enfant précoce peut avoir des effets désastreux en termes d’intégration sociale, qui est déjà la principale difficulté à laquelle il est naturellement confronté. Un enfant qui s’ennuie continuera à s’ennuyer dans la classe supérieure, et risque de ressentir davantage une différence avec ses pairs. La pression sociale est souvent bien plus forte que le désir d’exploiter au maximum ses propres capacités intellectuelles.
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