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En réponse à :

mcjb 7 mai 2011 21:16

ok suit entièrement d’accord, tous les moyens d’info sont capitaux lorsque il s’agit de l’education de nos enfants en particulier, aussi je propose a notre ministre de l’education de mettre en priorite l’enseignement de la racine des fractions, celles ci decoulent de l’enseignement d’euclide en 666 qui est la base meme de l’industrie informatique aux etats unis microsoft en particulier,


je resume ce que j’en ai retenu cela me semble assez clair attention aux virugles qui sont pas toujours a la bonne place mais ca ne change pas le sens, cela a ete realise a partir des fractions de moise globalment 13/18 et 13/24 = 26/42 livre de mr chouraqui page 157 et du tableur de google bien sur 

pour info, une possibilite selon euclide

 

1 = 0.3333333 (6/18) base 11

 

2 = 0.6666666 (12/18) base 11

 

3 = 0.99999999 (18/18) base 11

 

ensuite’ en positif jusqu’a 7

 

1 = 1.3333332 (24/18)

 

2 = 1.6666665 (30/18)

 

3 = 1.9999998 (36/18)

 

4 = 2.3333331 (42/18)

 

5 = 2.6666664 (48/18)

 

6 = 2.9999997 (54/18)

 

7 = 3.3333333 (60/18)

 

 

 

soit - 666 + 999 = + 333 (3.3333336) (7)

 

puis jusqu’a 12

 

8 = 3.6666666 66/18

 

9 =3.9999999 72/18

 

10= 4.3333332 78/18

 

11 =4.6666665 84/18

 

12=4.9999995 90/18

 

4.9999995/

1 1.3333332 06/18

7 3.333333  60/18

 

 

7 = _0.666,+ 0.999 = + 0.333 60.18 reduit a 1/3
3.333333/2*3 = 4.9999995 = 5

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