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glop 6 juin 2007 14:04

A l’auteur,

Article intéressant mais qui manque de référence à la réalité...

1 « L’école » n’est pas ce qui permet de changer la société... Elle n’est qu’un de ses nombreux aspects. Toutes les sociétés d’époques et/ou de cultures différentes ont (eu) des systèmes « éducatifs » différents...

2.Du constat n°1 découle que le fait « sociétal » ne dépend pas de l’éducation qui n’est que la reproduction de schèmes, lisibles pour les membres d’une société donnée.

3.Je ne pense pas, au contraire de ce que vous esquissez de penser, que « le renouveau éducatif » est possible ni que l’on peut en espérer un changement quel qu’il soit par « l’éducation ».

La seule solution viendrait plutôt du fait que pour se libérer de l’emprise que vous dénoncez, il convient d’une part que l’élève (le mot d’apprenant me donne la nausée, c’est un néologisme issu de « penseurs » ayant quelques intérêts financiers au sein de l’EN) en prenne conscience, c’est à dire qu’il se dote des armes intellectuelles et culturelles nécessaires à cette prise de conscience, puis qu’il produise un autre système (de pensée, d’action, d’appréhension du monde) qui soit lisible pour la société...

Mais... Mais c’est la révolution !

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