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Bien vu faxtronic. J’ai déjà eu l’occasion de relater une expérience que j’ai eue cette année avec une classe de Licence - cours sur l’Inde difficile, touffue, beaucoup de noms exotiques, de faits historiques inconnus de mes ouailles. A chaque fois qu’ils ne suivaient pas, qu’ils saturaient, on reprenait, ralentissait, expliquait. Résultat, tout le prgramme maîtrisé, d’excellentes notes à l’exam’. Mais l’initiative de m’interpeler sur le rythme du cours venait d’eux. Trop souvent les étudiants laissent pérorer leur enseignant en un ’one man show’ en glanant ici et là un minimum d’information.
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