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Bonjour l’auteur,

j’ai peur de ne pas trop comprendre ou vous voulez en venir, ou finalement de l’avoir trop bien compris.

C’est toujours un plaisir de voir défendu le modèle Anglo-Saxon alors qu’il en a déjà pris un sérieux coup dans l’aile.

Car la réalité, derrière cette volonté d’uniformiser tout à un seul langage, il se cache une formidable machine à broyer les cultures et à les remplacer par une culture télévisuelle, superficielle, standardisé et consumériste. Dans cet objectif, l’adoption uniforme d’un langage qui constitue le symbole de la dérive mercantiliste du monde ne peut être innocent.

D’ailleurs, nous voulons tellement être Américains notamment en élisant un fervent atlantiste, que je suis encore étonné que le Français soit encore la langue officielle de la France.

Sur la forme, votre article ne brille guère, car il ne s’agit que d’une charge de plus contre l’éducation nationale (qui au passage n’a rien à voir avec les écoles d’ingénieur), ou finalement le mauvais artisan prends la posture d’accuser l’outil plutôt que de se remettre en cause.

Et sur le fond, il n’est même pas exact de dire que les Français soient plus mauvais en langue que les autres. On serait même plutôt dans la moyenne haute en pourcentage de population bilingue ou plus. Sans prendre les exemples habituels, regardez du coté des Chinois ou des Japonais, et vous constaterez qu’il sont vraiment une infime minorité à posséder plusieurs langues.

Dans ce contexte, vous explications sur les fréquences de chaque langues me semblent vraiment pour le coup extrêmement discutable, d’autant que avec l’age, on entends pratiquement plus rien au dessus de 10-12 KHz voire même en dessous.. Pour info, la tonalité du téléphone est à 440 Hz et chaque fois que la fréquence double, on prends un octave de plus. ça nous mets en gros le 7KHz à 4 octaves de plus, ce qui est déjà limite dans le cas d’une personne agée.