Les solutions sont extrêmement simples et inapplicables :
Simples
Envoyer les profs débutant en centre ville et les confirmes en ZUP (moyenne d’ancienneté dans les ZUP, 2 ans). Donner des primes pour ceux qui sont en zones de difficultés, donner aux directeurs de vrais outils de management des personnel, sortir les enseignants de l’isolement pedagogique en creant des equipes par des incentives ad hoc, ouvrir l’ecole aux partenaires extérieurs en les associant réellement a son fonctionnement.
Inapplicables : les syndicats sont contre toutes ces mesures.
Dans le nord par exemple, il y a des écoles catho avec 100% d’enfants issus « de la diversité » et cela marche.
Tant que l’école placera les intérêts mal compris des enseignants avant ceux des enfants, peu de progrès a attendre.