Signaler un abus

docdory 6 juin 2011 23:58

@ Manuel Atréide

J’observe que vous n’avez rien répondu à un des arguments que j’ai développé dans mon premier commentaire : la conversation que j’avais eu sur ce sujet avec un de mes amis, lui-même adopté, et qui s’opposait violemment à la possibilité d’adoption par des couples homosexuels .

Avez-vous vous même parmi vos amis et connaissances, des personnes adoptées, et leur avez-vous posé la question ? Ce sont quand-même eux les principaux intéressés, non ?

Je dois dire qu’avant cette conversation, je trouvais l’idée du mariage homosexuel relativement ridicule ( il n’y a dans la France de 2011 que deux catégories de gens qui souhaitent se marier : les curés et les homosexuels ! ). Après tout, l’être humain n’est pas réellement fait pour vivre en monogamie. Celle-ci ne se justifie que par l’intérêt supérieur des enfants. D’après mon expérience professionnelle, la plupart des couples sans enfants au bout de 4 ans de vie de couple ( en dehors des problèmes de stérilité ) finissent par se séparer rapidement.

Par contre, je trouvais l’idée d’adoption d’enfants par des couples homosexuels assez choquante, sans réellement pouvoir en expliquer la raison. C’est depuis cette conversation avec cet ami adopté que j’ai compris pourquoi cette idée d’adoption par des couples homosexuels est totalement inacceptable d’un point de vue éthique .

Les homosexuels ont toute leur place dans la société, et par ailleurs nombre d’entre eux et d’entre elles sont fort sympathiques. Mais entre l’intérêt des enfants à adopter et l’intérêt des homosexuels, je préfère mon choix que le vôtre.

Quant à l’éducation, mon opinion est que le rôle de l’école est d’instruire, pas d’éduquer , ce qui est le rôle des parents ( je serais d’avis que l’on supprime le ministère de l’Education Nationale et que l’on remette à la place le Ministère de l’instruction publique qui existait auparavant . )

Je pense que l’école, à notre époque d’augmentation galopante de l’ignorance , devrait se recentrer sur ses fondamentaux : les élèves, à la sortie du primaire, devraient savoir lire, écrire, connaître parfaitement la grammaire et l’orthographe, savoir faire les 4 opérations. Ce n’est pas le rôle de l’éducation nationale de faire perdre du temps d’apprentissage aux élèves en organisant des projections du « baiser de la lune » ( ou autres films politiquement corrects sur l’homosexualité ) suivie de débats . Je pense que des enfants du primaire ou même du collège n’ont pas à apprendre en cours l’existence de l’homosexualité, ce n’est pas de leur âge. ( Personnellement , je ne pense pas avoir entendu parler d’homosexualité avant l’âge de 15 ou 16 ans, mais c’’était une autre époque ! )

Lire le commentaire dans son contexte

Répondre Signaler un abus

7 derniers jours

Articles les plus lus

Participez à Agoravox

Inscrivez-vous

Signaler un abus

Articles les plus lus