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La marchandisation scolaire a progressé en se drapant dans les habits avantageux du « libre choix » des familles et de l’« autonomie » des établissements, ainsi érigés en nouvelles valeurs cardinales du système éducatif. Qui aurait l’indécence de s’opposer au « libre choix » et à l’« autonomie » ? Mais les effets réels de cette politique sont les prémices d’une école à deux vitesses en accroissant la ghettoïsation de certains élèves dans les quartiers populaires............
http://2ccr.unblog.fr/2011/12/19/l%E2%80%99ecole-est-finie/
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