Voyons voir.
D’un coté, on justifie les problèmes dans des classes difficiles par le fait que l’éducation nationale y envoie des profs inexpérimentés.
De l’autre coté, quand on envoie des profs expérimentés, on ne trouve pas ça normal, ils sont trop diplômés, « trop bon » pour ça.
Et la solution c’est quoi alors ?